Educația. Concept și analiză (Vol.2)

Description

Lucrarea este structurată la nivelul a patru capitole: a) Definirea şi analiza conceptului pedagogic de educaţie; b) Construirea unui model-ideal al structurii de funcţionare a educaţiei; c) Fixarea caracteristicilor generale ale educaţiei; d) Evidenţierea direcţiilor principale de evoluţie a educaţiei: educaţiapermanentă, autoeducaţia, valorificarea deplină a educabilităţii. Alte titluri pentru SorinCristea (autor): Formele de organizare a instruirii/ Procesului de învățământ (Vol. 7) (2017) , Conținuturile instruirii/ procesului de învățământ (Vol. 9) (2022) , Realizarea instruirii ca activitate de predare-învățare-evaluare (Vol. 12) (2022) , Pedagogie (2022) , Curriculum (Vol. 13) (2023) , Fundamentele pedagogiei (2013) , Pedagogia. Științele pedagogice. Științele educației (Vol.1) (2016) , Conținuturile și formele generale ale educației (Vol.4) (2022) , Instruirea / Procesul de învăţământ (Vol.6) (2017) , Metodologia instruirii în cadrul procesului de învățământ - Vol. 10 (2022) ,