Additional information
| General | |
|---|---|
| Authors | Barbara Oakley, Beth Rogowsky, Terrence J. Sejnowski |
| Publisher | Curtea Veche |
| Year | 2022 |
| Others | |
| Title (original) | Uncommon Sense Teaching. Practical Insides in Brain Science to Help Students Learn |
| Translators | Ana Maria Adriana Oprea |
| Language | Română |
| Identification | |
| ISBN-13 | 9786064412959 |
| Format | |
| Dimensions | 15 x 23 cm |
| Pages | 384 |
| Cover | Paperback brosat |
Description
Cum învățăm? Cum reținem informații pe termen lung? Ce se petrece în creierul nostru atunci când rezolvăm un exercițiu de matematică? La aceste întrebări și la multe altele legate de procesul învățării, educați și pedagogie răspund autorii acestui volum.
Încă de la început, cititorii sunt avertizați că multe dintre vechile lor opinii legate de aceste subiecte vor fi contrazise pe baza noilor descoperiri. Dacă elevii sau copiii tăi învață mai încet, este, în același timp, posibil să învețe mai temeinic și, dacă perseverează, pot chiar să întreacă niște copii supradotați.
Brainstormingul ar putea fi depășit – dar există și alte soluții. Pauzele mici și dese… chiar s-ar putea să fie cheia marilor succese, în vreme ce puțin stres ar fi chiar benefic. Iată doar câteva dintre ideile non-intuitive demonstrate în această carte revoluționară, din care vei afla tot ce trebuie să știi pentru a deveni un profesor al viitorului: de la cum să folosești lumina pentru cursurile video online până la cum să-i faci și pe cei mai încăpățânați elevi să se îndrăgostească de materia pe care o predai.
Alte titluri pentru BarbaraOakley (autor):
Mindshift (2019)
,
Învață să înveți (2022)
,
Alte titluri pentru Terrence J.Sejnowski (autor):
Învață să înveți (2022)
,
Related products
