Experienta predarii sociologiei in universitati si licee a impus organizarea manualului in patru parti. Dupa prezentarea sociologiei ca stiinta a societatii (aparitia, evolutia, principalele orientari, problemele metodologiei si descrierea metodelor si tehnicilor de cercetare sociologica), partea a doua a manualului se concentreaza asupra organizarii vietii sociale: cultura, socializarea si educatia, structura sociala, grupurile, organizatiile, controlul social si organizarea sociala). Institutiile sociale (familia, religia, educatia, economia si sistemul politic) dau substanta partii a treia a manualului. In fine, partea a patra – si ultima a manualului – trateaza schimbarea sociala: comunitatile umane, populatia, comportamentul social, cauzele miscarilor protestatare si factorii determinanti ai schimbarilor structurale din societatile moderne.
Am inclus in manual casete cu texte din lucrari sociologice de referinta. Ele au menirea de a intregi lectiile si de a-i familiariza pe elevi cu literatura de specialitate. Pentru fixarea cunostintelor si pentru formarea si dezvoltarea imaginatiei sociologice, am propus la sfarsitul lectiilor teste de autoevaluare. In bibliografia selectiva am retinut doar cateva lucrari aparute la editurile din Romania. Profesorii de specialitate, ca si elevii interesati de cunoasterea in profunzime a vietii sociale de la noi si din lume, sunt indemnati sa imbogateasca bibliografia cat mai mult cu putinta: lectura descatuseaza gandirea. Nu in zadar s-a pastrat peste veacuri dictonul „Fereste-te de omul unei singure carti!”.
Catalin Zamfir si Septimiu Chelcea
