General | |
---|---|
Authors | Gheorghe Adalbert Schneider |
Publisher | Hyperion |
Year | 2016, 2024 |
Others | |
Identification | |
ISBN-13 | 9786065890428 |
Format | |
Dimensions | 15 x 21 cm |
Pages | 168 |
Sa invatam sa impartim. Clasele 2-4
12,60 lei
Authors | Gheorghe Adalbert Schneider |
---|---|
Publisher | Hyperion |
Year | 2016, 2024 |
Pages | 168 |
Lucrarea de fata a fost elaborata in conformitate cu programa scolara actuala, cu scopul de a veni in sprijinul elevilor din clasele I – IV care se pregatesc pentru concursurile de matematica, si mai ales invatatorilor care doresc realizarea de performante cu elevii de la clasa.
Lucrarea de fata a fost elaborata in conformitate cu programa scolara actuala, cu scopul de a veni in sprijinul elevilor din clasele I – IV care se pregatesc pentru concursurile de matematica, si mai ales invatatorilor care doresc realizarea de performante cu elevii de la clasa.
Prin conceperea exercitiilor si problemelor este stimulata gandirea si creativitatea elevului si ajutata dezvoltarea imaginatiei si a spiritului de observatie al acestuia.
Lucrarea are o densitate mare de probleme si exercitii, prezentate sistematizat pe tipuri de probleme. Acolo unde a fost posibil, s-a realizat o acoperire cat mai completa a capitolelor tratate, dandu-se posibilitatea elevului, ca prin repetitie si evaluare sa aprofundeze principalele tehnici legate de problemele din capitolele abordate.
In prima parte a lucrarii sunt prezentate enunturile problemelor, grupate pe clase.
In partea a doua a lucrarii sunt date rezolvari, indicatii sau raspunsuri pentru anumite exercitii si probleme.
PREFATA
Lucrarea de fata respecta programa scolara actuala si vine in intampinarea unui stil de invatamant modern, usor, placut, prin care studiul matematicii sia se realizeze intr-un mod atragator.
Fiecare capitol contine mai intai notiuni teoretice si exemple, care au ca scop acomodarea elevului cu partea teoretica necesara intelegerii in profunzime a notiunilor legate de adunarea numerelor respective.
In contiuare sunt prezentate probleme de tip grila care acopera cat mai complet capitolul respectiv si au ca scop intelegerea de catre elev a tuturor aspectelor legate de capitolul respectiv.
Ca incheiere a fiecarui capitol sunt prezentate mai multe teste grila de evaluare, care-l ajuta pe elev sa se autoverifice 1in ccea ce priveste insusirea corecta a notiunilor legate de capitol.
La finalul lucrarii sunt prezentate 7 teste grila finale.
In partea a doua a lucrarii sunt date raspunsurile la problemele de tip grila aferente ficarui capitol, la testele grila aferente fiecarui capitol, cat si la testele grila finale.
Prezenta lucrare vine si in ajutorul invatatorilor, oferindu-le acestora un instrument foarte eficient pentru buna si corecta evaluare a cunostintelor detinute de elevii din clasele II, III si IV privitor la inmultirea numerelor.