Pedagogie

Volumul se adreseaza atit studentilor, cit si profesorilor si altor categorii de formatori, constituind un suport util pentru pregatirea examenelor de titularizare in invatamintul preuniversitar, a examenelor de grad si de definitivat.

Raspunzind celor mai recente cerinte din domeniul educatiei, volumul ofera o privire de ansamblu asupra intregii tematici a disciplinei, de la reforma sistemului de invatamint, proiectarea pe unitati de invatare sau teoria si metodologia curriculumului, pina la strategiile de evaluare si formarea cadrelor didactice.

Pe linga temele traditionale, aceasta a treia editie abordeaza si subiecte de actualitate, ca rolul noilor tehnologii in procesul de invatare si modul in care pot fi integrate cit mai eficient in actul educational in vederea imbunatatirii rezultatelor. Numeroase exemple practice si interpretari inedite faciliteaza intelegerea problematicii pedagogice si ofera noi perspective asupra unor aspecte mai putin analizate pina in prezent.

Din cuprins:

Sistemul de invatamint. Structura, functionalitate, finalitate – Pedagogia– stiinta a educatiei – Educatia in societatea cunoasterii: globalizare, internationalizare, informatizare – Noi domenii si perspective ale educatiei – Ipostaze ale finalitatilor educationale – Continuturi curriculare – Proiectarea curriculara – Teoria generala a procesului de invatamint – Metodologia si tehnologia instruirii – Relationare si comunicare didactica – Evaluarea randamentului scolar– componenta a demersului didactic – Strategii de evaluare si notare – Factori ai variabilitatii aprecierii si notarii – Formarea formatorilor. Experiente prezente si deschideri posibile.

Constantin Cucos s-a nascut in localitatea Osoi-Comarna, judetul Iasi, in 1958. Este absolvent al Facultatii de Filosofie, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iasi, promotia 1985. In 1994 a obtinut titlul de doctor in stiintele educatiei la universitatea ieseana, cu o lucrare de filosofia educatiei. Este profesor universitar in cadrul Facultatii de Psihologie si Stiinte ale Educatiei si director al Departamentului pentru Pregatirea Personalului Didactic din cadrul Universitatii „Alexandru Ioan Cuza” din Iasi. Lucrari publicate: Pedagogie si axiologie (Editura Didactica si Pedagogica R. A., 1995), Educatia religioasa. Continut si forme de realizare (Editura Didactica si Pedagogica, 1996), Minciuna, contrafacere, simulare. O abordare psihopedagogica (Editura Polirom, 1997), Educatia religioasa. Repere teoretice si metodice (Editura Polirom, 1999; editia a II-a, 2009), Educatia. Dimensiuni culturale si interculturale (Editura Polirom, 2000), Pedagogie (Editura Polirom, 2000; editia a II-a, 2002; editia a III-a, 2014), Timp si temporalitate in educatie. Elemente pentru un management al timpului scolar (Editura Polirom, 2002), Informatizarea in educatie. Aspecte ale virtualizarii formarii (Editura Polirom, 2006), Teoria si metodologia evaluarii (Editura Polirom, 2008), Educatia. Iubire, edificare, desavirsire (Editura Polirom, 2008), Educatia. Experiente, reflectii, solutii (Editura Polirom, 2013), Educatia estetica (Editura Polirom, 2014), Educatia. Reintemeieri, dinamici, prefigurari (Editura Polirom, 2017). Este autor a peste 200 de studii in volume colective sau reviste de specialitate. Domenii de competenta: filosofia educatiei, pedagogia culturii, educatia religioasa, pedagogia interculturala.