Pachet pentru Limba si Literatura Romana clasa a 3-a, Mirela Mihaescu, Stefan Pacearca

Limba si literatura romana. Manual pentru clasa a 3

Manualul respecta programa scolara avand ca scop dezvoltarea progresiva a competentelor specifice precum si a celor transversale, necesare in viata cotidiana, incurajand creativitatea, gandirea critica si dezvoltarea puterii de decizie.

Din perspectiva integrata regasita in programa scolara, manualul propune activitati prin care se realizeaza conexiuni si cu alte discipline: stiintele naturii, matematica, muzica, artele plastice, educatia civica.

Manualul propune:

34 exercitii de formulare a raspunsurilor si a intrebarilor!  

10 activitati Ascultam si comunicam.

12 grile Cum te poti aprecia

15 liste de control si verificare

7 grile de autoevaluare

12 grile Pentru a merge mai departe

53 activitati de lucru in grup si 34 de activitati in pereche

Dezlegarea a 7 rebusuri, gasirea  solutiilor  la 35 de jocuri

15 harti si organizatori grafici care  activeaza ambele emisfere ale creierului

42 ateliere de creatie care activeaza inteligentele multiple.

Propunem o invatare  contextuala care sa raspunda la intrebarile copiilor: De ce sa invat acesta? La ce imi foloseste?

Copiii descopera proiecte, modele de investigatie, planuri de idei, formule  de comunicare eficienta si politicoasa care sa le aduca beneficiul aprecierii celorlalti.

Fiecare unitate de invatare abordeaza comunicarea din perspectiva complexa, atat ca receptare a mesajului oral si scris precum si ca exprimare orala si scrisa.

Sarcinile de lucru corespund criteriilor de structurare de la simplu la complex, oferind sanse egale de invatare tuturor elevilor.

Manualul propune metode, tehnici, strategii didactice activ-participative, activitati care se desfasoara in pereche sau in grup, marcate prin subtitluri de sectiuni specifice.

Varianta printata este atractiva, are un design modern si aerisit, adaptat varstei elevilor, un tipar de buna calitate.

Manualul digital este creat avand la baza manualul tiparit, pastrand structura si elementele acestuia, dar contribuind la crearea unei invatari complexe.

Manualul digital permite elevului sa invete conform propriului ritm, urmand un parcurs propriu, marcat de posibilitatea revenirilor succesive si de tratarea intr-o ordine proprie a continuturilor abordate. De asemenea, promoveaza feedback-ul imediat, dar si posibilitatea unei evaluari obiective.

Manualul de Limba si literatura romana, clasa a III-a propune o invatare centrata pe elev, conceputa ca o experienta personala la care elevul este participant activ, putand sa invete, sa exploreze, sa se joace, sa descopere si sa evolueze.

Limba si literatura romana. Caietul elevului pentru clasa a 3

Caietul se adreseaza elevilor din invatamantul primar si cuprinde o colectie de lectii sub forma unor fise de lucru, cu exemple de rezolvare, pentru ca elevului sa ii fie clara cerinta.

Contine 13 unitati de invatare, fiecare incheiata cu o sectiune de recapitulare si evaluare, cu exceptia primei, celei de a saptea si a ultimei care sunt recapitulative la inceput de semestru si la final de an scolar.

Caietul este utilizat de catre elevi in activitatea de la clasa sau acasa, fiind un real suport pentru invatator, prin punerea impreuna si mai ales in ordine logica si fireasca a temelor urmarite de programa scolara, pentru un demers educational fluent si coerent, prin continuarea si extinderea textelor din manual si a secțiunilor de gramatica si vocabular aferente.

Caietul este  in legatura cu platforma Scoala Intuitext, ce ofera dimensiunea digitala a educatiei, fapt ce reprezinta un atu pentru atragerea copiilor spre invatarea cu ajutorul mijloacelor moderne puse la dispozitie de tehnologia actuala.