Pachet 3 volume Literatura romana pentru elevi. Eseuri structurate: Poezia, Proza si Dramaturgie

1. Literatura romana pentru elevi. Eseuri structurate. Volumul 1. Poezia – Mariana Badea

Volumul de POEZIE al trilogiei semnate de doamna profesor Mariana Badea contine eseuri structurate ale CREATIILOR LIRICE incluse in manualele si programele scolare pentru invatamantul preuniversitar, precum si creatiile poetice ale autorilor canonici. Cartea porneste cu studiul de caz intitulat „Evolutia creatiilor lirice in literatura romana”, continuand cu teme, motive si mituri in POEZIA POPULARA, ilustrate in eseurile speciilor literare reprezentative: baladele si doinele. POEZIA CULTA este structurata pe curente si perioade literare, conform programelor de invatamant: PERIOADA VECHE, cu lirica religioasa, PERIOADA PREMODERNA, PERIOADA PASOPTISTA, EPOCA MARILOR CLASICI, PRELUNGIRI ALE ROMANTISMULUI SI ALE CLASICISMULUI, PERIOADA INTERBELICA si PERIOADA POSTBELICA. CURENTELE LITERARE sunt reprezentate de poetii valorosi ai literaturii romane, care se inscriu in ILUMINISM, ROMANTISM, SIMBOLISM, MODERNISM, TRADITIONALISM, AVANGARDISM, NEOMODERNISM si POSTMODERNISM, insumand aproximativ 120 de poezii lirice si epice analizate in volum. TEXTELE POEZIILOR sunt editate la fiecare eseu structurat, ceea ce relaxeaza mult eventuala dificultate de exemplificare cu versuri intr-o analiza literara a creatiei lirice. In premiera pentru literatura scolara, volumul cuprinde eseuri inedite – PARALELE LITERARE, SINTEZE LITERARE si STUDII DE CAZ –, care dezvolta, prin asemanari/deosebiri sau in spirit sintetic, creatii lirice si/sau poeti valorosi ai literaturii romane, studii literare necesare, cu siguranta, in procesul de invatamant

2. Literatura romana pentru elevi. Eseuri structurate. Volumul 2. Proza – Mariana Badea

Volumul de PROZA NARATIVA al trilogiei Literatura romana pentru elevi contine eseuri structurate ale OPERELOR EPICE incluse in manualele si programele scolare pentru invatamantul preuniversitar, precum si eseuri structurate despre creatiile narative ale autorilor canonici.

Cartea incepe cu „Fundamente ale culturii romane”, insemnand „Originile si evolutia limbii romane”, si este structurata in cele doua mari componente culturale: LITERATURA POPULARA si LITERATURA CULTA. CURENTELE CULTURALE ‒ Umanismul, Iluminismul, Romantismul, Realismul, Naturalismul, Traditionalismul, Modernismul, Avangardismul, Neomodernismul si Postmodernismul ‒ si PERIOADELE LITERARE ‒Pasoptismul, Marii Clasici, Perioada interbelica si Perioada Postbelica ‒ sunt definite si exemplificate cu cronicarii si scriitorii reprezentativi, reflectate in eseurile structurate ale operelor emblematice, insumand aproximativ 85 de creatii narative. Constructia PERSONAJELOR LITERARE ‒ cu trasaturi, statut psihologic/social, modalitati de caracterizare si episoade ilustrative ‒ exista in finalul fiecarui eseu structurat.

Volumul cuprinde ‒ in premiera pentru literatura scolara ‒ eseuri inedite, intitulate PARALELE LITERARE, SINTEZE LITERARE si STUDII DE CAZ, care includ opere sau teme interesante si importante, cu siguranta necesare in procesul de invatamant. Stilul este accesibil elevilor, explicativ si ilustrativ, astfel incat ei sa inteleaga esenta, continutul, particularitatile operelor literare si sa poata reda ‒ oral sau scris ‒ o analiza pertinenta si corecta a ideilor oricarei creatii narative, in conformitate cu baremele subiectelor din cadrul examenelor.

3. Literatura romana pentru elevi. Eseuri structurate. Volumul 3. Dramaturgie – Mariana Badea

Al treilea volum din trilogia LITERATURA ROMANA PENTRU ELEVI, semnata de doamna prof. Mariana Badea, este cel de DRAMATURGIE, care este structurat in doua parti:

 Partea I cuprinde eseuri structurate ale operelor dramatice, organizate pe speciile literare ale dramaturgiei: tragedia, drama, comedia.

Partea a doua este alcatuita din eseuri structurate al caror continut ilustreaza relatia dintre doua personaje, o abordare inedita si unica a dramaturgiei.

     Cartea debuteaza cu Acceptiile genului dramatic si ale spectacolului teatral, dupa care speciile tipice ale dramaturgiei incep cu TRAGEDIA ANTICA GREACA si TRAGEDIA din literatura romana.  DRAMA        ROMANEASCA include dramaturgii din elita literaturii romane si o varietate de teme care definesc specificul fiecarei piese: DRAMA ISTORICA din perioada pasoptista este reflectata prin eseuri specifice despre domnia conducatorilor care au stat pe tronul Moldovei si al Tarii Romanesti; DRAMA DE IDEI si DRAMA PSIHOLOGICA fac obiectul altor eseuri, in care se explica detaliat conceptele estetice specifice si se evidentiaza temele si motivele literare adecvate conceptiei fiecarui dramaturg; DRAMA EXPRESIONISTA, TEATRUL ABSURD si DRAMA PARABOLA constituie o mare izbanda a literaturii romane si reprezinta un varf al dramaturgiei romanesti, analizate si argumentate in acest volum. Evolutia COMEDIEI demonstreaza ca specia s-a perfectionat de la primele piese scrise in perioada pasoptista, desavarsindu-se in creatiile dramaturgilor care au excelat in varietatea comicului. Personajele memorabile, construite cu ironie si sarcasm, sunt nemuritoare prin replicile de un comic irezistibil.

   Volumul mai cuprinde  –   in premiera pentru literatura scolara  –   eseuri inedite intitulate RELATIA DINTRE DOUA PERSONAJE,  atat in drame, cat si in comedii. STILUL este accesibil elevilor, explicativ si ilustrativ, astfel incat sa inteleaga esenta, continutul si particularitatile situatiilor si ale personajelor comice si sa poata redea  –  oral sau scris  –  o analiza pertinenta si corecta a subiectului oricarei opere, in conformitate cu baremele subiectelor din cadrul  examenelor.