Educatie plastica. Manual pentru clasa a VI-a are o structura unitara, impartita in 3 capitole, fiecare capitol tratand in mod eficient principalele continuturi ale programei:
– Limbajul plastic, cu accent pe identificarea si obtinerea expresivitatii in lucrarile elevilor;
– Compozitia, cu cele doua subcapitole: Compozitia plastica si Compozitia decorativa. Se compara pata picturala cu pata decorativa, ritmul plastic cu cel decorativ, reprezentarea plastica cu cea decorativa. Sunt propuse proiecte si activitati alternative de evaluare, cu proiecte, investigatii, experimente, portofoliu, analize, exercitii aplicative, dar si realizarea de produse finite.
– Istoria artelor, cu referire la evolutia artei europene, prezentata comparativ, pe stiluri si curente, cu trasaturi caracteristice usor de recunoscut si utilizand imagini sugestive.
Manualul urmareste formarea tinerilor ca posibili consumatori sau creatori de arta, cu o dozare adecvata intre teorie si practica, avand in vedere nu numai intelegerea fenomenului plastic si formarea unei metode simple de analiza a operei de arta, dar si asimilarea unor tehnici si procedee plastice, in scopul formarii unor deprinderi specifice. Fiecare tema este tratata din punct de vedere teoretic, urmarind traseul de la general la particular cu aplicatii accesibile, exemplificate cu lucrari.
Fiecare capitol este dezvoltat pe subcapitole si lectii specifice, imbogatit cu imagini reprezentative si sugestive specifice fiecarui continut. De asemenea, toate activitatile si evaluarile alternative si sumative sunt ilustrate cu exemple de realizare. Finalul fiecarui capitol cuprinde evaluari sumative si alternative. Varianta digitala a manualului este completata cu numeroase alte imagini explicate, cu filme (atat teoretice, cat si cu aplicatii practice) si aplicatii interactive.
