Fundamentele pedagogiei. Teoria si metodologia curriculumului

Adresandu-se tuturor celor care urmeaza programe didactice de formare initiala si continua, precum si celor care doresc sa se perfectioneze/autoperfectioneze, lucrarea de fata propune suporturi practic-actionale, metodologice si, deopotriva, elemente de fundamentare teoretica referitoare la problematicile specifice fundamentelor pedagogiei si teoriei si metodologiei curriculumului.

In prezentarea didactica a temelor pedagogice selectate s-a optat pentru o structura algoritmica alcatuita din urmatoarele componente:

•  obiective/competente vizate prin studiul temei

•  termeni si sintagme-cheie

•  suport teoretic

•  organizatori cognitivi/scheme prin care sunt esentializate si explicitate continuturile

•  sarcini de reflectie si exercitii applicative

•  sugestii pentru luarea notitelor

•  recomandari bibliografice pentru studiul individual.