General | |
---|---|
Authors | Ilie Gavrila, Dan Nitescu, Paul Tanase Ghita |
Publisher | Economica Preuniversitaria |
Year | 2006 |
Others | |
Identification | |
ISBN-13 | 9789738318717 |
Format | |
Dimensions | 16x24 |
Pages | 192 |
Economie. Manual pentru clasa a 11-a
35,00 lei
Authors | Ilie Gavrila, Dan Nitescu, Paul Tanase Ghita |
---|---|
Publisher | Economica Preuniversitaria |
Year | 2006 |
Pages | 192 |
Manualul de Economie pentru clasa a XI-a, Autori: Ilie Gavrila, Dan Nitescu, Paul Tanase Ghita, Constantin Popescu, este destinat elevilor din invatamantul liceal – clasa a Xl-a, a XII, ruta SAM, dar si altor persoane dornice sa se initieze in studiul economiei. In elaborarea sa, autorii au avut in vedere ca economia, ca activitate fundamentala in orice societate, poate si trebuie sa primeasca o explicatie adecvata pentru a putea fi inteleasa.
Cuprinsul manualului prezinta, intr-o structura logica, economia capitalista ca expresie a actiunilor promovate pe criterii de rationalitate economica.
Conceptele, procesele economice, mecanismele si instrumentele folosite sunt prezentate elevilor in legatura cu economia reala, urmarindu-se intelegerea tendintelor vietii economico-sociale de la noi din tara si din lume, asigurandu-le cunostintele necesare pentru un comportament economic in cunostinta de cauza.
In procesul de elaborare a manualului, am pornit de la experienta predarii acestei discipline, precum si de la dificultatile pe care le intampina elevii liceelor din tara noastra. De asemenea, au fost avute in vedere observatiile si sugestiile altor cadre didactice si ale presei. Le multumim tuturor si ramanem deschisi. comunicarii pentru imbunatatirea continutului acestui manual.
Am mai considerat util sa asiguram elemente ajutatoare – scheme, diagrame, texte de comentat, probleme, miniglosare, urmarind sa cream cadrul care permite ca prin studiul economiei in liceu sa se contureze mai bine personalitatea activa si implicarii practice a elevilor in cunoasterea lumii afacerilor si apoi in actiuni specifice acesteia.
Avand in vedere diferentierea numarului de ore pentru studiul economiei in functie de profilurile liceelor si posibilitatile reale existente, ramane ca profesorii sa adapteze gradual si metodic aspectele considerate majore pentru intelegerea si insusirea acestei discipline la clasele cu o ora pe saptamana. Pentru a facilita o asemenea decizie, au mai fost realizate, cu caracter optional, casete, texte tematice si aplicatii care pot fi folosite de toti elevii.