Noile programe de istorie abordează o imagine a istoriei naționale integrată în spațiul european. Rolul culegerii de față – rezultat al unei munci de mulți ani la catedră a autorilor – este de a oferi studenților, elevilor, cadrelor didactice și, în general, publicului iubitor de istorie, un instrument de lucru foarte necesar în înțelegerea globală a trecutului omenirii.
Documentul istoric – în măsura în care acesta este cunoscut – constituie cu siguranță baza științifică a demersului didactic, a dezvăluirii istoriei. În același timp, este foarte importantă modalitatea în care acesta este utilizat. Astfel, credem că documentul istoric prezentat la lecție trebuie legat de tematică și obiectivele operaționale propuse, trebuie să nu fie prea lung, astfel încât să nu răpească prea mult timp în cadrul lecției, pentru a putea fi citit și comentat cu elevii. În acest mod poate fi stimulată gândirea critică a elevilor, raporturile acestora cu profesorul îmbrăcând noi valențe.
Alte titluri pentru MihaiManea (autor):
Mica enciclopedie a Marelui Război (1914-1918) (2014)
,
Din culisele istoriei (Vol. I) (2019)
,
Din culisele istoriei (Vol. II) (2019)
,
Atentate și crime politice în istorie (2021)
,
Teorii ale conspirației în istorie. O încercare de analiză istorică (2022)
,
Pacea în istorie (2023)
,
Aventurieri, escroci și pretendenți la tron (2023)
,
Curiozități ale istoriei (2023)
,
Bacalaureat 2024 – Istorie (2024)
,
Alte titluri pentru MirelaPopescu (autor):
Mica enciclopedie a Marelui Război (1914-1918) (2014)
,
