Școala, ne amintește Thompson, ocupă mai mult timp din viața diurnă a unui copil decât orele petrecute acasă; iar școala nu este plină doar de studiu, ci și de emoție umană: bucurie, frică, invidie, iubire, manie, sexualitate, plictiseală, competitivitate. Prin intermediul interviurilor detaliate, al studiilor de caz și al jurnalelor elevilor trimise prin e-mail, inclusiv ale propriilor săi copii, Thompson aruncă lumina asupra profundei călătorii psihologice antrenată de școală, o călătorie pe care trebuie să o parcurgă toți copiii pentru a crește și a se dezvolta, fie că sunt elevi de nota zece sau repetenți. Cei mai mulți dintre noi ne amintim această călătorie, dar copiii noștri trebuie să o parcurgă în ritmul lor.
Pentru părinți, această carte este o fereastră către peisajul emoțional ascuns al zilelor de școală și trimite către răspunsurile pe care ni le dorim și de care totodată ne temem pe măsură ce căutăm să ne ajutăm copiii să reușească la școală și în viață.
Presiunea exercitată asupra elevilor de a excela la școală și de a intra la cele mai bune facultăți nu a fost niciodată mai intensă. În această nouă carte, renumitul autor al bestseller-ului Crescându-l pe Cain se adresează obsesiei actuale pentru performanța copiilor, furnizând un răspuns profund uman.
„Cum a fost la școală?” Aceste cuvinte conțin suma dorințelor părinților de a ști ce învață și ce experimentează copiii lor la școală în fiecare zi. Copiii ar putea să nu dezvăluie foarte multe, dar psihologul Michael Thompson ne sugerează că răspunsurile le vom putea găsi dacă știm să citim indiciile și – tot atât de important – dacă ne amintim propriile noastre experiențe din perioada școlii.
În relatări care sunt pe rând tulburătoare, șocante, înălțătoare și pline de inspirație, vedem elevi făcând față realității bogat structurate a vieții lor, născocind propriile strategii unice pentru a supraviețui și înflori la școală. Pentru părinți, această carte este o fereastră către peisajul emoțional ascuns al zilelor de școală și trimite către răspunsurile pe care ni le dorim și de care totodată ne temem pe măsură ce căutăm să ne ajutăm copiii să reușească la școală și în viață.
Construind o punte între lumea copilului și cea a adultului și fiind formulată în tonul plin de compasiune al vocii de psiholog și de tată a lui Thompson, acest volum ne arată cum să ascultăm adevărul experiențelor copiilor noștri – și cum să ne încredem în ei, cum să-i iubim și cum să-i lăsăm, în cele din urmă, să se dezvolte singuri. Este o carte crucială pentru epoca noastră agitată, o sursă ideală pentru familiile care se luptă să supraviețuiască în circumstanțele actuale.
Alte titluri pentru MichaelThompson (autor):
Crescându-l pe Cain (2024)
,
Educaţie fără constrângeri (2022)
,
Despre băieți (2023)
,
Mama, sunt tachinat! (2022)
,
Alte titluri pentru TeresaBarker (autor):
Educaţie fără constrângeri (2022)
,
De ce nu se joacă nimeni cu mine? Ajută-ți copilul să-și facă prieteni (2021)
,
