Consiliere și dezvoltare personală – manual pentru clasa a VIII-a

Cuprins:

Instrucțiuni de utilizare a manualului
Competențe generale și competențe specifice
Câte ceva despre mine. Recapitulare inițială
Unitatea I: Autocunoaștere și stil de viață sănătos și echilibrat
1. Viziune și reușită personală: aspirații, modele de gândire și de acțiune
– Visul meu
– Gândesc și acționez pentru succes
2. Luarea deciziilor. Siguranță și alegeri sănătoase. Reziliență
– Cum iau decizii? Siguranță și alegeri  sănătoase
– Cum să fac față situațiilor dificile – reziliență
3. Sănătatea vieții de familie. Situații cu potențial de risc. Prevenirea comportamentelor de risc pentru sănătate
– Sănătatea vieții de familie
– Aleg un stil de viață sănătos și echilibrat
Mă dezvolt, am succes! Recapitulare
Urc pe treptele dezvoltării mele (auto)evaluare, intervaluare
Unitatea II. Dezvoltare Socio-emoțională
1. Modalități simple de autocontrol și autoreglare
– Sunt bine cu mine și cu ceilalți
2. Conflictele: caracteristici, surse, modalități de prevenire. Stilurile de negociere a conflictelor sau de abordare constructivă prin aplicarea tehnicilor simple de comunicare
– Pot preveni conflictele
– O atitudine potrivită
Mă dezvolt, am succes! Recapitulare
Urc pe treptele dezvoltării mele. (Auto)evaluare, interevaluare
Unitatea III. Managementul Învățării
1. Surse de informare pentru activitatea școlară
– Surse credibile – informații corecte
2. Rolul informației și criterii de analiză a informațiilor
– Informația – cheia cunoașterii
3. Tehnici de gestionare eficientă a timpului și a efortului de a învăța
– Timpul în favoarea mea
4. Învățare formală, nonformală, informală
– Caruselul învățării
Mă dezvolt, am succes! Recapitulare
Urc pe treptele dezvoltării mele. (Auto)evaluare, interevaluare
Unitate IV. Managementul carierei
1. Trasee educaționale din perspectiva alegerii carierei: niveluri educaționale (liceu, școală, profesională), cerințe de admitere, filiere, profiluri și specializări
– Mă îndrept spre visul meu
2. Formularele de opțiuni pentru admiterea în clasa a IX-a: caracteristicile și modalități de completare
– Un pas important pentru mine
3. Luarea unei decizii: conținut, proces, etape, context
– Pot să decid pentru viitorul meu
4. Planul personal de educație și de carieră: scop, obiective, strategii de realizare, termene, resurse, obstacole
– Aproape de visul meu
Mă dezvolt, am succes! Recapitulare
Urc pe treptele dezvoltării mele. (Auto)evaluare
Mă dezvolt, am succes! Recapitulare finală
Urc pe treptele dezvoltării mele. (Auto)evaluare finală
Anexe

Alte titluri pentru CristinaIpate-Toma (autor):

Comunicare în limba română. Clasa pregătitoare. Caiet de lucru (2018)

,

Dezvoltare personală. Clasa pregătitoare. Caiet de lucru (2018)

,

Alfabetul Ștrengărel. Clasa Pregătitoare (2018)

,

Muzică și mișcare. Clasa Pregătitoare. Caiet de lucru (2018)

,

Fișe interdisciplinare. Clasa pregătitoare (2018)

,

Comunicare în limba română. Clasa I. Caiet de lucru (2018)

,

Comunicare în limba română. Clasa II. Caiet de lucru (2018)

,

Limba și literatura română pentru clasa a III-a (2018)

,

Fișe Interdisciplinare (Activități Integrate) – Clasa a III-a (2018)

,

Limba şi literatura română. Clasa a IV-a. Caiet de lucru (Semestrul I şi semestrul al II-lea) (2018)

,