Avizat M. E. N. prin Ordinul nr. 3022 din 08. 01. 2018
CUPRINS:
• Saptamana 1 • EVALUARE INITIALA
Tema 1. Evaluare initiala (1). Denumirea obiectelor din imagini si alcatuirea de propozitii pornind de la un cuvant dat
Tema 2. Evaluare initiala (2). Alcatuirea de propozitii din 3-4 cuvinte dupa imagini
Tema 3. Evaluare initiala (3). Identificarea cuvintelor care incep cu un anumit sunet
Tema 4. Evaluare initiala (4). Recunoasterea povestilor si a personajelor acestora
• Saptamana 2 • EVALUARE INITIALA
Tema 1. Evaluare initiala (5). Gruparea personajelor din povesti in pozitive/negative
Tema 2. Evaluare initiala (6). Comunicarea in scris / Comunicarea orala
Tema 3. Evaluare initiala (7). Repovestirea dupa imagini
Tema 4. Evaluare initiala (8). Dezvoltarea musculaturii fine si a coordonarii miscarilor
• Saptamana 3 • EU SI LUMEA MEA
Tema 1. Salutul. Familia mea
Tema 2. Prezentarea. Solicitarea. Bun venit la scoala!
Tema 3. Ascultarea unui text si identificarea personajelor. La joaca
Tema 4. Comunicarea in scris. Comunicarea orala. Sa comunicam!
• Saptamana 4 • CORPUL MEU
Tema 1. Mesaje despre sine. Acesta sunt eu!
Tema 2. Convorbirea. Organele de simt
Tema 3. Memorarea. Recitarea. Formularea intrebarilor si a raspunsurilor. Curatenia inseamna sanatate
Tema 4. Formularea de propozitii dupa imagini. Ma hranesc sanatos!
• Saptamana 5 • MISCARE SI ENERGIE
Tema 1. Memorizare. Hrana, sursa de energie
Tema 2. Formularea de propozitii dupa imagini. Formularea de intrebari si raspunsuri. Energia soarelui si a apei
Tema 3. Delimitarea cuvintelor in enunt si pozitia lor. Realizarea corespondentei intre imagine si text. Energia vantului
Tema 4. Identificarea pozitiei cuvintelor in enunt. Energia electrica
• Saptamana 6 • „PE CARARILE TOAMNEI”
Tema 1. Despartirea in silabe. „Citirea” simbolurilor pentru vreme. Aspecte de toamna4
Tema 2. Pozitia silabelor in cuvinte (initiala/finala). Fructe
Tema 3. Discriminarea sunetelor in cuvinte. Legume
Tema 4. Intelegerea textului. Extragerea informatiilor esentiale. Pozitia sunetelor in cuvinte. Activitatile oamenilor toamna
• Saptamana 7 • PLANTELE
Tema 1. Literele „A” si „a” (Sunetul „a”). Flori de toamna
Tema 2. Literele „A” si „a” (Sunetul „a”). Povestirea pornind de la imagini. Alcatuirea plantelor
Tema 3. Literele „A” si „a” (Sunetul „a”). Memorizare. Modul de hranire al plantelor
Tema 4. Literele „A” si „a” (Sunetul „a”). Fructe, legume, cereale in alimentatie
• Saptamana 8 • ANIMALELE
Tema 1. Literele „M” si „m” (Sunetul „m”). Intelegerea textului. Animalele domestice
Tema 2. Literele „M” si „m” (Sunetul „m”). Memorizare. Animalele salbatice
Tema 3. Literele „U” si „u” (Sunetul „u”). Exprimarea raspunsului la intrebari cu ajutorul desenelor sau prin simboluri. Alcatuirea corpului animalelor
Tema 4. Literele „U” si „u” (Sunetul „u”). Prietenul meu necuvantator
• Saptamana 9 • MEDII DE VIATA
Tema 1. Literele „N” si „n” (Sunetul „n”). Livada
Tema 2. Literele „N” si „n” (Sunetul „n”). Dramatizare. Gradina de legume
Tema 3. Literele „I” si „i” (Sunetul „i”). Intelegerea textului. Padurea
Tema 4. Literele „I” si „i” (Sunetul „i”). Mediul acvatic
• Saptamana 10 • CONDITII DE VIATA
Tema 1. Literele „E” si „e” (Sunetul „e”). Lumina si caldura
Tema 2. Literele „E” si „e” (Sunetul „e”). Apa
Tema 3. Literele „R” si „r” (Sunetul „r”). Povestirea dupa imagini. Actiuni daunatoare naturii
Tema 4. Literele „R” si „r” (Sunetul „r”). Intelegerea textului. Sa iubim natura!
• Saptamana 11 • NOI SUNTEM ROMANI
Tema 1. Literele „C” si „c” (Sunetul „c”). Tara mea, Romania
Tema 2. Literele „C” si „c” (Sunetul „c”). Formularea de intrebari pentru a obtine un raspuns dat. 1 Decembrie, ziua Romaniei
Tema 3. Literele „O” si „o” (Sunetul „o”). Sunt mandru ca sunt roman!
Tema 4. Literele „O” si „o” (Sunetul „o”). Romania si Uniunea Europeana
• Saptamana 12 • BUCURIILE IERNII
Tema 1. Literele „L” si „l” (Sunetul „l”). Memorizare. Iarna
Tema 2. Literele „L” si „l” (Sunetul „l”). Ghicitori. Fenomene in anotimpul iarna
Tema 3. Recapitularea literelor invatate. Descrierea unor imagini. Iarna in padure
Tema 4. Dialoguri. Jocurile copiilor iarna
• Saptamana 13 • VIN SARBATORILE!
Tema 1. Memorizare. Obiceiuri strabune (1)
Tema 2. Corespondenta cuvant-imagine. Obiceiuri strabune (2)
Tema 3. Utilizarea formulelor specifice unor situatii concrete. Sfantul Nicolae
Tema 4. Povestirea dupa imagini. Craciunul
• Saptamana 14 • FANTEZII DE IARNA •
Tema 1. Literele „a” si „A” (Sunetul „a”). Ninge peste tara mea
Tema 2. Literele „a” si „A” (Sunetul „a”). Hai, copii, la sanius!
Tema 3. Literele „s” si „S” (Sunetul „s”). Transformari ale apei in natura (1)
Tema 4. Literele „s” si „S” (Sunetul „s”). Transformari ale apei in natura (2)
• Saptamana 15 • IN LUMEA POVESTILOR •
Tema 1. Literele „V” si „v” (Sunetul „v”). Ce-i bine si ce-i rau
Tema 2. Literele „V” si „v” (Sunetul „v”). Povestile copilariei
Tema 3. Literele „s” si „S” (Sunetul „s”). Animale din povesti
Tema 4. Literele „t” si „T” (Sunetul „t”). Vreau sa fiu erou/eroina!
• Saptamana 16 • RECAPITULARE •
Tema 1. Recapitulare (1). „Repet ce am invatat / Si voi fi evaluat!”
Tema 2. Recapitulare (2). „Repet ce am invatat / Si voi fi evaluat!”
Tema 3. Evaluare. „Repet ce am invatat / Si voi fi evaluat!”
• Saptamana 17 • CONSOLIDARE SI SISTEMATIZARE •
Tema 1. Consolidare si sistematizare (1). „Tot ce noi am invatat / E acum bine fixat!”
Tema 2. Consolidare si sistematizare (2). „Tot ce noi am invatat / E acum bine fixat!”
TEXTE SUPORT – semestrul I
