General | |
---|---|
Authors | Alexandrina Dumitru |
Publisher | All |
Year | 2009 |
Others | |
Language | Română |
Identification | |
Format | |
Dimensions | 21x29 cm |
Pages | 104 |
Cover | Paperback brosat |
Carte pentru joc şi joacă (Vol. 2)
24,90 lei
Authors | Alexandrina Dumitru |
---|---|
Publisher | All |
Year | 2009 |
Language | Română |
Pages | 104 |
CARTEA PENTRU JOC ŞI JOACĂ cu activităţi specifice clasei I se adresează părinţilor, bunicilor şi educatorilor, dar mai ales copiilor.Primii ani de viaţă influentează major dezvoltarea copilului. A-l învăta să se joace este la fel de important ca şi mersul, vorbitul sau cititul. Jocul creativ permite dezvoltarea imaginaţiei, întăreşte relaţia dintre copil şi părinte, oferind copiilor experiente interactive, care le determină succesul.
Calcule, jocuri logice de grupare, de identificare după criterii date, activităţi ce par a fi plictisitoare sunt prezentate aici prin culoare şi desen, devenind atractive şi amuzante.
Activităţile sunt ordonate de la simplu la complex, dar cu o traiectorie uşor de parcurs, in ritmul propriu al fiecărui copil.
Acasă sau la şcoală, în excursii sau în tabere, cartea aceasta este o bună călăuză pentru petrecerea instructivă şi placută a orelor de curs sau a timpului liber.
Lucrarea este stucturată corespunzator conţinuturilor programei şcolare specifice clasei I.
Alte titluri pentru AlexandrinaDumitru (autor):
Carte pentru joc şi joacă (Vol. 3) (2014)
,
Antologie de texte din literatura universală (2014)
,
Jocuri didactice pentru formarea şi dezvoltarea unor competenţe la elevii din clasele învăţământului primar (clasele a I-a si a II-a) (2014)
,
Ştiinţele Naturii. Caiet de studiu pentru Clasa a III-a (2016)
,
Matematica pas cu pas. Caiet de studiu pentru Clasa a II-a (2016)
,
Descoperă magia cuvintelor. Caiet de studiu pentru Clasa a II-a (2016)
,
Descoperă magia textelor literare. Caiet de studiu pentru Clasa a III-a (2016)
,
Citesc! Voi citi! Clasa a II-a (2016)
,
Citesc! Voi citi! Clasa a III-a (2016)
,
Citesc! Voi citi! Clasa a IV-a (2016)
,