| General | |
|---|---|
| Authors | Constanța Bălan, Cristina Voinea, Corina Andrei, Nicoleta Stan |
| Publisher | Corint |
| Year | 2018 |
| Others | |
| Identification | |
| ISBN-13 | 9786067934168 |
| Format | |
| Dimensions | 20.5x26 |
| Pages | 96 |
Informații suplimentare
Descriere
conform cu noua programa
Caietul de matematica pentru clasa I este un auxiliar ilustrat in care matematica si stiintele se intrepatrund pe intelesul celor mici. Problemele si exercitiile de matematica au elemente comune cu notiunile de explorare a mediului inconjurator.
Lucrarea este elaborata de colectivul de autoare care a castigat, cu cel mai mare punctaj, concursul de proiecte de manuale organizat de MEN in anul 2018, pentru manualul de Matematica si explorarea mediului – clasa a I-a, Editura CORINT.
De ce va recomandam CAIETUL ELEVULUI pentru clasa I?
– Continutul este in concordanta cu cel al manualului de Matematica si explorarea mediului pentru clasa I, elaborat de acelasi colectiv de autoare, care a castigat cu cel mai mare punctaj concursul de proiecte de manuale scolare organizat de MEN in anul 2018.
– Ofera un suport de lucru bine structurat, urmarind continuturile din programa scolara in vigoare, avand ca obiective: buna cunoastere si intelegere a materiei, formarea competentei de a rezolva sarcini de lucru diverse cu usurinta si placere.
– Plecand de la premisa ca informatiile primite, mai ales la scoala, trebuie sa-l ajute in viata cotidiana, itemii propusi favorizeaza intelegerea si integrarea copilului in mediul inconjurator, social si natural.
– Capitolele sunt ordonate gradual ca dificultate si sunt prezentate intr-un limbaj clar si coerent, intr-o grafica atractiva si bine proportionata.
– Sarcinile de lucru imbina armonios continuturi teoretice cu activitati practice si cu exemple din mediul inconjurator.
– Evaluarile contin itemi cu variante de raspuns, itemi cu raspuns unic, itemi de completare a enunturilor, jocuri matematice, proiecte etc.
– Imbina traditionalul cu modernul, folosindu-se itemi care presupun interactivitate si conexiuni interdisciplinare. Acestia au ca scop stimularea creativitatii elevilor si a flexibilitatii gandirii, dorinta de a gasi solutii eficiente la solicitari diverse si de adaptare la nou, formarea gandirii critice si cresterea stimei de sine.
