Alte 101 tehnici favorite ale terapiei prin joc

Experienta terapeutilor care folosesc jocul cu copiii reprezinta o resursa de idei, in mare parte nefolosita, pentru imbunatatirea practicii terapiei prin joc. In acest al doilea volum de tehnici de joc, terapeuti renumiti prezinta alte 101 tehnici favorite utilizate in lucrul cu copiii, descriind scopul urmarit si ilustrand prin exemple modul in care acestea pot fi puse in practica. 

 

Cititorul poate descoperi: tehnici ale imaginatiei, care includ folosirea imageriei ghidate si a imaginatiei; tehnici narative, care ilustreaza folosirea diverselor jocuri si metode pentru a imbunatati comunicarea verbala a copiilor; tehnici ale artelor expresive, care includ diversele procedee folosite in arta pentru a‑i ajuta pe copii sa faca fata traumelor si tulburarilor; tehnici ale jocului cu marionete, care ajuta la exprimarea emotiilor conflictuale; tehnici cu jucarii si obiecte de joaca, ce ilustreaza modul in care acestea sunt utile in jocul terapeutic; tehnici ale jocului in grup, care includ diverse metode folosite in contexte de grup.

 

Acest volum se adreseaza atat psihologilor care lucreaza cu copii, cat si celor specializati in alte domenii – asistenta sociala, psihologie, psihoterapie, dezvoltarea copilului, terapie recreationala si psihiatrie –, precum si parintilor si educatorilor.

 

 

Heidi Kaduson, specializata in interventia psihologica pentru copii, este director al Institutului de Formare in Terapia prin Joc din comitatul Monroe, statul New Jersey.

 

 

Charles Schaefer este profesor emerit de psihologie la Fairleigh Dickinson University (New Jersey) si cofondator al Asociatiei pentru Terapia prin Joc din SUA.

Jocul este activitatea naturala a copilariei si, posibil, cea mai eficienta modalitate de invatare. De fapt, jocul este un exercitiu pentru viata reala, oferind suficienta elasticitate pentru a raspunde oricarui numar de evenimente, oameni si situatii. Desi copilul stie ca jocul nu este real, intr‑un fel acesta capata proportii reale. Jocul asigura exersarea in siguranta a comportamentelor cu posibilele consecinte intrinseci din care copilul invata. Jocul asigura dezvoltarea empatiei, prin intermediul jocului de rol si al exersarii comportamentale. Numeroasele nuante si culori ale jocului ofera un infinit numar de posibilitati de exersare si invatare, care nu ar putea fi accesibile prin alte modalitati.

M. Boultinghouse

 

Metaforele ne ajuta sa utilizam cunostintele sau experientele deja traite pentru a conferi sens noilor experiente. Aplicarea directa a „metaforei terapeutice" prin intermediul naratiunii produce rezultate terapeutice. In general, povestea este o tesatura complexa de observatii, invataminte, intuitii si obiective care‑i transmit copilului un mesaj important. Nu este necesar ca cei mici sa incerce sa traga concluzii din povestea care le este prezentata; ei patrund cu usurinta in lumea ei, prin puterea imaginatiei. Aceasta puterea imaginatiei reprezinta elementul schimbarii si al vindecarii. Metaforele povestii activeaza imaginatia copilului cu scopul vindecarii prin putere, cunoastere de sine si transformare.

J. A. Marvasti

 

Cuprins

Prefata

Sectiunea intai. Tehnicile imaginatiei

1. De‑a bebelusul

Charles E. Schaefer

2. Folosirea imageriei ghidate pentru a intensifica procesul terapiei prin joc

Kevin O’Connor

3. Tufa de trandafiri

Violet Oaklander

4. Sa ne prefacem ca stim cum se face

S. Eileen Theiss

Sectiunea a doua. Tehnicile narative

5. Cuvinte pentru emotii

Heidi Gerard Kaduson

6. Cartile de joc pentru povesti 

Norma Y. Leben

7. Tehnica narativa cu ajutorul fetrului

Linda Mattingly

8. Cutia cu insigne

Jo Ann L. Cook

9. Tehnica narativa cu ajutorul computerului

N. E. Brewer

10. Folosirea metaforelor, a basmelor si a povestilor in psihoterapia copiilor

Jamshid A. Marvasti

11. Metaforele verbale sau prin arta pentru copiii care traiesc pierderea

Glenda F. Short

12. Ghiceste cuvantul din poveste

Mary Repp

13. Povestea esarfei

Steve Harvey

14. Tehnica narativa cu ajutorul obiectelor

Jackie K. Frederiksen

Sectiunea a treia. Tehnici din artele expresive

15. Tehnica desenului inainte si dupa

Donna Cangelosi

16. Baloanele cu emotii

Glenda F. Short

17. Arta magica 94

Ruby Walker

18. Desenul cu ghemul de lana

Norma Y. Leben

19. O lume din lut

Lynn B. Hadley

20. Visele urate

L. G. Agre

21. Placinta personalitatii

Tara M. Sinclair

22. Harta vietii 117

Glenda F. Short

23. Jocul de‑a arta

Lynn B. Hadley

24. Gloop: tratarea deprivarii senzoriale

Neil Cabe

25. Tehnica squiggle cu lut

Richard Frankel

26. Plastilina de tip Play‑doh

Lynn B. Hadley

27. Busola interioara

Aimee H. Short

28. Retusuri 143

Sheri Saxe

29. Linia verticala in mijlocul paginii

Dolores M. Conyers

30. Crearea unei comunitati

Nancy H. Cochran

31. Contururi de baieti si fete

Barbara A. Turner

32. Jocul desenelor

Stanley Kissel

33. Creierul afectiv in culori

Sheldon Berger si Jonna L. Tyler

34. Arta mazgaliturilor

Leslie Hartley Lowe

35. Copacul emotiilor

Joyce Meagher

36. Construieste un tata

Stazan K. Sina

37. Lutul sintetic in terapia prin joc

Martha D. Young

Sectiunea a patra. Tehnici de folosire a jocurilor

38. Jocul de dame: cu reguli sau fara reguli

L. G. Agre

39. Invinge cronometrul

Heidi Gerard Kaduson

40. Jocul „Nu sparge gheata" si emotiile neplacute

Donna Cangelosi

41. Alege un betisor

Barbara McDowell

42. Jocul de‑a hotii

Steve Harvey

43. Consecinte: cum sa ajungem la adolescentul opozant

Neil Cabe

44. De‑a v‑ati ascunselea in terapia prin joc

John Allan si Mary Anne Pare

45. Spionul si pungasul

Bria Bartlett‑Simpson

46. Jocul de biliard: ajutandu‑i pe copii sa treaca dincolo de bila opt

Stanley Kissel

47. Emotiile care se prabusesc: facilitarea relatiei de consiliere pentru copii

Christina Mattise

48. Creeaza‑ti propriul joc de societate

Sandy Carter

49. Jocul de sah ca metafora pentru alegerile de viata

Leslie Hartley Lowe

Sectiunea a cincea. Tehnici ale jocului cu marionete

50. Battaro si casa marionetelor

Martha J. Harkin

51. Tehnica marionetelor-pivot pentru deget

Jo Ann L. Cook

52. Construieste‑ti o marioneta

Anne Blackwell

53. Folosirea unei marionete pentru crearea unui client simbolic

Carolyn J. Narcavage

54. Teatrul de papusi

Marie Boultinghouse

55. Pe de‑o parte… si pe cealalta parte

Christina Mattise

Sectiunea a sasea. Tehnici cu jucarii si obiecte de joaca

56. BodySox 305

Kimberly Dye

57. Papusa Eu 308

Jessica Stone‑Phennicie

58. Sa rupem hartia!

Kathy Daves

59. Jocul de‑a furia 

Patricia Davidson

60. Sculptura 321

Michael Cascio

61. Tehnica covorului fermecat

Dolores M. Conyers

62. Sarpele 330

Alan Lobaugh

63. Tehnica biberonului

Diane Murray

64. Tehnica tricoului

Nancy H. Cochran

65. Tehnica albumului de fotografii

Sueanne Brown

66. Turnul furios

Sheri Saxe

67. Baloanele furiei

Tammy Horn

68. Tehnica cutiei cu ingrijorari

Debbie S. Jones

69. Orasul de carton

Berrell Mallery si Randall Martin

70. Solnitele‑ghicitori

Judith Friedman Babcock

71. Cuburile Jenga si un aparat de fotografiat

Catherine G. Tierney

72. Scutul de furie

Teresa A. Glatthorn

73. Folosirea cartilor artizanale pentru a‑i pregati pe copii pentru traumele sau crizele previzibile

Kevin O’Connor

74. Scala trairilor de furie

Joyce Meagher

75. Tropaim si pocnim bule

Cathy Wunderlich

76. Daramarea zidurilor furiei

Jennifer Leonetti

77. Figurine 

Sylvia Fisher

Sectiunea a saptea. Tehnici de joc in grup

78. ElastaBlast 

Kimberly Dye

79. Activitate pentru coeziunea grupului

Glenda F. Short

80. Capitanii de pe Avatar: o aventura spatiala pentru copiii care trec printr‑o perioada de schimbari

Tara M. Sinclair

81. Dl Urat

Mary May Schmidt

82. Grupul de marionete terapeutice

Aileen Cunliffe

83. Spectacolul de marionete

Glenda F. Short

84. Tehnica naratiunii comune prin intermediul jocului cu marionete in terapia de grup prin joc

Mitch Jacobs

Sectiunea a opta. Alte tehnici

85. Folosirea desenelor despre amintirile timpurii pentru a facilita analiza stilului de viata pentru copiii aflati in terapie prin joc

Harold M. Heidt

86. Figurina propriei persoane pentru jocul 

in cutia cu nisip

L. Jean Ley si Jean Howze

87. Lista ingrijorarilor

Richard Sloves

88. Albumul meu de bebelus

Karen Pitzen

89. Fluierul sau flautul dulce

Robert W. Freeman

90. Un nou inceput — ceremonia rochiei de mireasa

Patricia B. Grigoryev

91. Terapia prin joc si animalele de companie

Mary‑Lynn Harrison

92. Douasprezece versus una

Mary May Schmidt

93. Terapeutul interior

Patricia B. Grigoryev

94. Comentarii in direct

David A. Snyder

95. Tehnica liniei timpului

Jo Ann L. Cook

96. Procesul de incheiere a terapiei folosind metafora

Teresa A. Glatthorn

97. Centrul emotiilor

Helen E. Benedict

98. Tehnica aparatului de fotografiat de unica folosinta

Jo Ann L. Cook

99. Folosirea animalelor in contextul terapiei prin joc

S. Eileen Theiss

100. Plimbarea pentru a cumpara popcorn

Allan Gonsher

101. Coterapia prin joc 

Ann C. Levinger

Despre coordonatori

 

Format: 130 x 200 mm, paperback cu clape

 

Autori: Heidi Kaduson, Charles Schaefer