Autismul. Ce sa facem (si ce sa nu facem)

Aceasta carte este un instrument valoros dedicat cadrelor didactice care lucreaza cu elevi cu tulburari de spectru autist, oferindu-le sprijin practic si informatii actualizate pentru a crea un mediu educational incluziv si adaptat.
Ce face aceasta carte indispensabila?
Explicatii clare si concise: Ofera o intelegere detaliata a caracteristicilor autismului, incluzand dificultatile de interactiune sociala, comunicare si comportamentele repetitive, specifice acestei tulburari.
Recomandari practice: Propune strategii eficiente pentru gestionarea activitatilor din clasa, utilizarea materialelor vizuale si implementarea unor rutine care sa favorizeze predictibilitatea si starea de bine a elevilor.
Fise de observare si planuri personalizate: Include instrumente utile pentru evaluarea nevoilor individuale ale copiilor si crearea unui plan educational personalizat, in conformitate cu obiective clare si masurabile.
Abordare incluziva: Promoveaza valorizarea diferentelor si cooperarea dintre profesori, parinti si specialisti, pentru a asigura succesul educational al tuturor elevilor din clasa.
Cartea este structurata pe arii esentiale – interactiune sociala, comunicare, comportamente si interese – si ofera sugestii usor de implementat, bazate pe dovezi stiintifice. Este o resursa indispensabila pentru cadrele didactice care isi doresc sa creeze un mediu educational echitabil si accesibil pentru toti elevii.
Cartea este scrisa de Marco Pontis, un expert cu peste douazeci de ani de experienta in lucrul cu persoanele care au tulburari de spectru autist si alte dizabilitati complexe. Profesor de Pedagogie si Didactica Speciala la Universitatea din Bolzano, Marco Pontis colaboreaza cu asociatii familiale, cadre didactice si specialisti pentru a dezvolta programe educationale bazate pe dovezi stiintifice.
Activitatea sa include:
Formare si suport educational pentru parinti, profesori si personal sanitar.
Coordonarea Centrului CTR pentru tulburarile de spectru autist si colaborarea cu centre de cercetare de prestigiu.
Autor a numeroase publicatii: articole stiintifice, materiale didactice si eseuri dedicate imbunatatirii calitatii vietii persoanelor cu autism.
Marco Pontis este recunoscut pentru abordarea sa multidisciplinara si pentru angajamentul sau de a dezvolta metode incluzive si personalizate, menite sa sprijine copiii cu nevoi speciale si sa promoveze un mediu educational echitabil. Aceasta carte reflecta intreaga sa expertiza si pasiune pentru educatia incluziva.